|
1.
|
الدلالة السوسيولوجية لعلاقة المدارس القرآنية في البناء القيمي للأفراد: المدرسة القرآنية لمسجد الحق ببوسعادة أنموذجا.
ط.د. زيان لقليطي؛ أ.د زهية جاب الله
|
09
|
|
2.
|
التناول النسقي لتناقل الصدمة النفسية عبر الأجيال.
ط.د. زينة موهاب؛ أ.د فطيمة موسى
|
37
|
|
3.
|
مدى مساهمة الامتنان في العمل في تنمية المهارات المهنية لدى الإداريين بمؤسسات التعليم العالي.
ط.د. سهيل لفقير؛ أ.د. فتيحة مزياني
|
63
|
|
4.
|
دور الاتصال التنظيمي في إدارة الصراع في المؤسسة الجزائرية: دراسة ميدانية جامعة الجزائر2.
ط.د. نوارة عبديون؛ أ.د محمد عمور
|
89
|
|
5.
|
اقتراح بروتوكول للكشف المبكر عن المؤشرات المنذرة لسلوكات المضادة للمجتمع لدى الأطفال المسعفين.
ط.د. بهية منسحانين؛ د. رابح شحات؛ أ.د. رشيد حميد زغير
|
101
|
|
6.
|
المظاهر الفنية لأسلوب تازينا في الأطلس الصحراوي.
د. سامية بوجبور
|
119
|
|
7.
|
أنماط التفكير وعلاقتها بالدافعية للإنجاز لدى الموظفين الاداريين بالجامعة: دراسة ميدانية بجامعات الجزائر 1-2-3.
د. دليلة عيد
|
135
|
|
8.
|
أزمة علم الاجتماع وخصوصية البديل في الفكر الإسلامي المعاصر: علي شريعتي نموذجا.
ط.د. رزيقة زراولية؛ أ.د. الأخضر شريط
|
157
|
|
9.
|
جذور فلسفة العدالة والديمقراطية.
د. عتيقة شرود
|
171
|
|
10.
|
دور التنشئة الاجتماعية والاتصال في نشر الثقافة السياحية.
د. سعاد عبيدي
|
191
|
|
11.
|
جمعيات المجتمع المدني وعلاقتها بالنشاط الاقتصادي للأطفال القاصرين في المجتمع الجزائري.
د. أم السعد بن زينب
|
213
|
|
12.
|
Foretelling the novel coronavirus in Margaret Atwood’s oryx and crake: an ecocritical analysis.
Doct. Soraya Chihi
|
229
|
|
13.
|
Anglophonisation in Algeria’s complex linguistic context.
Dr. Lynda Silhadi
|
249
|
|
14.
|
Political violence in the perspective of Pier Paolo Pasolini. (Italian language)
Dr. Bourennane Mouloud
|
263
|
|
15.
|
Comment écrire sa mère dans «Le corps de ma mère» de Fawzia Zouari.
Dr. Noura Hamouche
|
279
|
|
16.
|
Eclectisme et gestion de la complexité de l’enseignement/apprentissage de la langue française au secondaire: analyse des pratiques observées des enseignants de FLE.
Doct. Fatiha Boudebouda; Pr. Gaouaou Manaa
|
295
|
|
17.
|
Voice and narrative in “their eyes were watching God” by Zora Neale Hurston.
Dr. Amina Sail
|
313
|
|
18.
|
Effectiveness of a cognitive therapeutic program for reducing selective and focused attention disorders: empirical study.
Dr. Manal Damas
|
327
|
|
19.
|
The effectiveness of an alternative communication program to speech for the benefit of children with cerebral palsy deprived of speech: an empirical study.
Dr. Wafa Mimouni
|
345
|
|
20.
|
Les manutentionnaires de l’entreprise portuaire de Bejaia face aux mesures de prévention.
Doct. Fouad Yahiaoui; Pr. Abdelhalim Berretima
|
365
|
|
21.
|
La santé au travail vers une meilleure prise en compte des risques professionnels.
Doct. Fawzi Zaidi; Pr. Mohamed Akli Faradji
|
385
|
